南阳教育网讯(通讯员 汪伟涛)为了解掌握疫情防控期间学生在家的学习、生活及身心健康状况，促进家校沟通和交流，家校携手，共同关注学生成长。12月11日上午，内乡七小组织教师深入学生家庭开展线下家访活动，受到家长、学生好评。

家访前，学校制定家访活动方案，拟定家访流程，设计记录表，要求每位老师理清家访思路，从了解学生学习生活、关注学生情绪、指导家长科学应对疫情以及陪伴学生成长的方式方法等方面列出家访要点，指导教师做好家访后的整理分析，重点关注线上学习出现松懈、完成作业积极性不够及态度不够端正、家庭困难学生、留守儿童等特殊群体。

家访中，老师们详细了解孩子们学习、生活情况，对学习情况进行抽检，想方设法解决家长及学生的困惑，让学生更好的参与线上学习，引导家长与孩子共同参与线上教学活动，督促孩子在家保持良好的作息习惯，适当进行体育锻炼，参与家务劳动，及时关注孩子身体及心理健康，防止沉迷游戏。许久未见的同学们，兴奋的交谈着“宅”在家里的感受，话语中透漏出的是彼此的亲昵与想念，传递的是满满的正能量。很多家长感叹：“教孩子学点知识，可真不容易，当老师可真辛苦！”“这几天和孩子一起学，可真长知识呀！”老师们诱导鼓励：“教学相长，这样坚持下去，每个家长都学到些教育孩子的好方法，不愁你家孩子不成才。”“孩子是你们的，也是我们的，让我们共同努力，战胜眼前的困难！”

通过这次家访，教师们近距离地了解了学生在家生活和学习状况，将责任与爱心传递到每一个家庭，不但缓解了学生与家长的焦虑情绪，同时也给予了孩子们克服困难的力量与信心，为质量的进一步提升打下了良好的基础。