本中心消息 日前，思源实验学校举行家庭教育报告会。本次报告会以“陪伴成长 科学引导”为主题，聚焦八年级青春期成长关键期，凝聚家校育人合力，为孩子的成长保驾护航。

报告会上，八年级道德与法治学科王会燕老师带来核心家庭教育分享，紧扣八年级孩子成长特质，解析了自我意识强、情绪易波动、同伴影响大、学业压力增、异性情感懵懂五大心理特征，直击青春期家庭教育核心痛点。王老师特别呼吁，家庭教育核心是育“人”而非育“分”，家长要在爱与原则间找平衡，陪孩子平稳度过青春期。针对亲子沟通叛逆，她建议家长少命令多共情，每周固定谈心时间，只倾听不指责；针对电子产品成瘾，做到“立规则、做榜样、强执行”，划定使用时间，家长以身作则；针对学业成绩波动，摒弃唯分数论，重态度、养习惯、树信心；针对异性交往懵懂，秉持“不打压、明底线、多陪伴”原则，明确交往边界。

家长纷纷表示，本次报告会内容贴合实际、指导性强，既有专业的教育方法，又有针对性的实操建议，深受启发。愿家校继续携手并肩，以教育合力为八年级学子保驾护航，让孩子们在爱与理解中守规则、修品行、稳学业，向阳而生、茁壮成长。

（融媒体中心 高 爽 思源实验学校 王会燕）